<ul id="ceweu"></ul> <ul id="ceweu"></ul> <ul id="ceweu"></ul> <ul id="ceweu"></ul> 發布：2021-10-09 20:06:01 關注：48045次
招聘啟事
發展聯絡辦公室是負責學校發展聯絡、校友事務管理服務、社會辦學資源拓展的直屬機構，與浙江大學校友總會秘書處和浙江大學教育基金會秘書處合署辦公。
發展聯絡辦公室緊緊圍繞學校“十四五”規劃和“雙一流”建設目標，面向2035，牢固樹立“更高質量、更加卓越、更受尊敬、更有夢想”的戰略導向，積極開創發展聯絡工作新局面，為學校邁向世界一流大學前列作出新的更大貢獻。我們竭誠為每一位員工提供良好的工作環境、有價值的實踐鍛煉機會、廣闊的職業發展平臺和富有競爭力的薪酬，真誠地期待優秀的你，加入優秀的團隊，攜手創造美好未來！
現因工作需要，面向2022屆應屆高校畢業生，招聘工作人員6名，派遣至浙江大學發展聯絡辦公室從事相關崗位工作。招聘將堅持公開、公平、競爭、擇優的原則，凡符合應聘崗位要求且有意向者，請填寫應聘人員登記表（詳見附件），并將個人簡歷以及其它證明本人能力、水平的相關資料發至zjudlo@zju.edu.cn郵箱（郵件標題注明：應聘某某崗位+本人姓名+高校人才網）。經考核后擇優錄取、待遇面議，具體招聘崗位及要求詳見崗位要求。
聯系人：顧老師0571-88981347
辦公室網址：http://zjudlo.zju.edu.cn
報名截止時間：2021年10月22日下午17:00前
附件：點擊以下鏈接下載《應聘人員登記表》
http://zuaa.zju.edu.cn/static/ftp/zjudlo/fj_ypryxxdjb.xlsx
杭州江南人才服務有限公司
2021年10月8日
崗位要求
| 部門 | 崗位 | 職數 | 崗位職責 | 崗位要求 |
| 綜 合 信 息 部 | 宣傳崗 | 1人 | 1.承擔辦公室文字及宣傳工作； 2.承擔辦公室網站、微信公眾號的運營； 3.完成上級領導交辦的其他工作。 | 1.碩士研究生及以上學歷，有中文、漢語言文學等專業背景者優先； 2.具備較好的文字功底，熟悉新聞采寫，能熟練使用辦公軟件等； 3.具有良好的溝通協調能力、學習能力以及較強的執行能力； 4.有學生工作經驗者優先。 |
| 校 友 事 務 部 | 活動運營崗 | 2人 | 1.發掘校友資源，策劃及運營專項校友活動，跟進年度重要活動的組織； 2.負責講話稿、采訪稿等各類公文撰寫工作； 3.完成上級領導交辦的其他工作。 | 1.碩士研究生及以上學歷，有中文、新聞學等專業背景者優先； 2.具有良好的溝通協調能力、學習能力以及較強的執行能力； 3.具有較強的創新意識和團隊精神，工作積極主動，嚴謹踏實，責任心強； 4.有學生工作經驗者優先。 |
| 發 展 部 | 籌資崗 | 2人 | 1.負責搜集和維護捐贈客戶數據庫，發掘潛在捐贈人，拓展新的項目資源； 2.負責相關拓展項目方案的調研、策劃、起草及相關活動的組織； 3.完成上級領導交辦的其他工作。 | 1.碩士研究生及以上學歷； 2.具有良好的業務開拓、溝通協調和資源整合能力，能獨立開展資源拓展工作； 3.具有較強的創新意識和團隊精神，工作積極主動，嚴謹踏實，責任心強； 4.有學生工作經驗者優先。 |
| 規 劃 法 務 部 | 規劃法務崗 | 1人 | 1.負責編制辦公室發展規劃、撰寫重要工作報告； 2.承擔國內外公益慈善領域的研究和分析； 3.完成上級領導交辦的其他工作。 | 1.碩士研究生及以上學歷，有法律專業背景者優先； 2.具有較縝密的邏輯思維、分析能力和學習能力； 3.具有良好的服務意識和團隊精神,工作細致高效，嚴謹踏實，責任心強； 4.有學生工作經驗者優先。 |
附：
浙江大學校友總會微信公眾號：zjuer1897
浙江大學校友總會是由國家教育部主管、在國家民政部登記注冊的社會團體，2015年獲評“全國先進社會組織”，擔任中國高等教育學會校友工作研究分會會長單位。校友總會圍繞“服務校友、服務母校、服務社會”的宗旨，以攜手創造為工作理念，廣泛凝聚校友力量，全力構建高質量的學校-校友發展共同體，精準服務校友事業發展，助力學校發展和地方建設。
浙江大學教育基金會微信公眾號：zuefcn
浙江大學教育基金會是經國家教育部批準、在國家民政部登記注冊的非公募基金會。2015年和2021年，浙江大學教育基金會兩次被評為全國性最高等級5a級社會組織。2021年起，浙江大學教育基金會擔任中國高等教育學會教育基金工作研究分會理事長單位。作為國內高校中起步最早的大學基金會之一，基金會秉承“匯八方涓流，襄教育偉業”的宗旨，守正創新，精業篤行，以國家戰略需求為導向，全力服務學校各項事業發展，為學校加快建成世界一流大學，為中國高等教育事業和弘揚公益慈善文化貢獻力量。
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